日本幸福株式会社

花完這輩子我倆賺的錢然後快樂上天堂
 留給孩子的則是全部的愛跟金錢管理的教育
 不要讓孩子認為你很會賺錢
 要讓孩子知道如何辛苦賺錢
 不要讓孩子認為你很有錢
 要讓孩子知道賺錢如此辛苦

《有錢是教出來的》／(1)教他有錢，不是給他錢(上)

《有錢是教出來的》，夏韻芬／著，麥田出版，2005年08月初版。著／夏韻芬

編按：

原則：透過淺顯易懂的文字，以「實用」、「活用」、「好用」分析理財的重要性。

帶領小讀者為自己和家庭的財務做健診。

介紹、比較時下流行的理財方法。

引用生動、活潑、具體的實例和運算方式，讓小朋友對於金錢管理有清晰、完整的的認知。

成人也可以掌握並善用理財工具，為自我的人生理財路踏出穩健、紮實的第一步。（本文摘自原書）

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給孩子錢，就能保證孩子一輩子吃喝無虞？其實未必，倒不如掌握每一次的理財教育，讓孩子漸漸理性的運用金錢，慢慢的就可以擁有很安全而且富足的人生。

天下父母心，總是希望把自己所有的一切，包括錢跟所有的愛，都留給孩子！但是我卻要奉勸全天下的父母，寧願教他有錢，不要給他錢。

以我自己為例，我就花了很多工夫和老公建立共識，要「破產上天堂」！也就是花完這輩子我倆賺的錢，然後快樂上天堂，留給孩子的則是全部的愛跟金錢管理的教育。

大多數的人都不是生來就大富大貴，也就是全憑白手起家，一步步賺到自己的銀子、妻子、兒子、車子、房子，這樣的人生多麼令人驕傲，也讓人感到滿足。不論是經濟時代變得嚴苛，還是我們的實力有限，無法替孩子多攢一點銀子。

總之，我們所遭遇的經驗也應該讓孩子自己去體驗，這樣有一天他也同樣會感到很滿足、很驕傲，因為他也跟父母一樣，是靠自己的努力獲得那五子登科的喜悅。所以，為人父母的縱使再怎麼疼愛孩子，千萬不要剝奪他們人生的樂趣。

如果要回顧人生，我會很懷念爸爸上班、媽媽在家裡做手工的日子，那時我總想早點寫完功課，好去幫媽媽的忙。後來，媽媽為了籌措我們念私立學校的學費，只好去電子公司上夜班，而爸爸總會挑一天讓我們晚睡，然後一起到巷口接媽媽。就算到現在，我還深深懷念那種幸福的滋味。

記得跟老公結婚的時候，同學都笑我嫁入豪門，不過我總是回答說：「對，我老公的確是穿豪門內衣。」結婚初期，我們懵懵懂懂買了房子，沒想到卻套在最高點，也把生活的品質逼到最窘迫的處境，但是我總會懷念每年老公生日時，總會訂飯店帶我去大吃ㄧ頓的甜蜜；為了省一段車錢，反而多了一段散步的感情；為了買部二手車，挑遍大台北地區，後來老公還對我的挑剔功夫感到驕傲，因為正是這樣才會挑到他！其實那時的挑剔，完全是錢不夠多！即使這樣，成家的喜悅，陪我度過婚姻的所有低潮期。

有了孩子之後，辛苦更多。不過，我要說的是，苦中作樂卻可以一輩子難忘，太容易得來的財富或是幸福，反倒不夠雋永。我想，這應該也是很多販夫走卒都有的深刻體驗。

我們都希望未來孩子也有一段屬於他自己的奮鬥故事、有段精采的人生經驗，然後可以很驕傲的跟他們下一代說：「你爸爸當年我……」這種喜悅，我想我們都沒有權力剝奪。

《有錢是教出來的》／(2)教他有錢，不是給他錢(下)

給孩子錢，就能保證孩子一輩子吃喝無虞？其實未必，孩子會不會被騙？會不會投資失利？會不會把錢一下子敗光？都很難講，很多人擁有上億身價，結果豪賭輸光；還有人因為相信別人，或是胡亂投資，也是賠得一屁股債，這些訊息，打開電視新聞或是翻開報紙就會輕易看見。

不要留錢給孩子，最重要的意義就是「自己要能養活自己」，也就是說，現在時代不一樣，不再是養兒防老，老實說，孩子不見得要養你。或許是因為工作的時空關係，或者是小家庭夫妻不願意跟長輩同住。所以自己老了，就要安排自己的生活，千萬不要冀望孩子，免得孩子如果安排得不好，又會產生埋怨。何況，讓孩子承受極大的壓力，並非父母所願見。

所以，把要留給孩子的錢用來安排自己的老年生活，除了日常生活開銷之外，還要顧及醫療、老年看護等。讓自己快樂，又不拖累孩子，大家都開心。

至於要留給孩子的是怎樣的金錢教育？我想，生活上的惜物愛物、珍惜資源是根本，然後，便是讓孩子接受很好的教育。教育是投資孩子的未來，我常說每個國家都一樣，如果孩子沒有受教育，就找不到好工作，當然也就沒有錢，更不用說將來會有翻身的機會；不僅是這一代，這還會是惡性循環，也就是永無翻身的惡性循環。

我父母那個年代，雖然他們沒有錢，但是卻努力教育我們，傾全力把我們姊弟四人送進私立學校，當然上私立學校並不能保證什麼，但至少這是他們的用心和期待，甚至到現在，他們還是堅信教育是對孩子最重要的投資。

其次，行有餘力時，我們就要開始孩子的理財教育，包括上超市、把錢存在大豬公裡，還有每年的壓歲錢要怎樣運用，甚至讓孩子安排一次自助旅行，都是很好的教育題材。掌握每一次的理財教育，你就會發現孩子漸漸能夠理性的運用金錢，長此以往，慢慢的他就可以擁有很安全而且富足的人生。

《有錢是教出來的》／(3)零用錢該給多少？(上)

當孩子知道錢的妙用的時候，就要開始跟孩子談論錢，而且可以適度的給零用錢，至於要給多少，可以自己來決定。

零用錢應該給多少？我想是很多爸媽要做孩子理財規畫中，很重要的思考方向。感覺上，好像要先給他錢，才能教他們管理財富，不過，我認為，他們也可以靠自己的本事來賺錢，這個思考方向，以後會有更詳細的說明。至於，如果要給小孩錢，應該給多少？其實這個問題國內外專家大概已經討論了十幾年，總是沒有定論。還好沒有定論，我們可以自己決定。

通常，當孩子知道錢的妙用的時候，就要開始跟孩子談論錢，而且可以適度的給零用錢。我看過有的媽媽在小孩上幼稚園小班的時候，就給孩子零用錢，當然是用幫他存的方式來給予；其實孩子在小班的時候，應該已經知道錢錢的妙用，因為錢錢可以換得他喜歡的養樂多跟麥當勞，不過我覺得，大概小學一年級開始，會比較好溝通。

我常常在很多場合跟大家討論何時給孩子零用錢？要給多少的問題。有一次，我發現威士卡的台灣總裁柯如龍也有很明確的規定，他一個星期給孩子100元，是台幣，不是美金。雖然我懷疑他是美國人，應該給美金，不過他說：不能給太多。

以美國人給周薪的方式，我覺得很好，後來我跟很多媽媽一起討論，覺得一年級，一天給10元，一周（以上學5日計算）約是50元；二年級一天給20元，一周約是100元；三年級，一天給30元，一周也有150元。總之，在年級之後加一個零，這樣很好記，也很符合一般雙薪家庭給零用錢的水準；當然，這不包括吃飯錢，如果有的小孩還需要買早餐或是買晚餐，則費用要另外算。

至於國中生，那就依照現在的七年級、八年級、九年級來估算。以八年級生來說，一周就有400元的零用錢，一個月也有1600元，即使要算入吃飯的便當錢，也